Врсте наука. Модерна класификација

У савременом погледу, наука јефеномен је веома разноврстан у складу са његовим главним карактеристикама и атрибутима. Цела дисциплина је подијељена на многе огранке. Врсте науке се разликују једни од других зависно од тога која је страна реалности, материјална форма коју истражују. Мала важност је избор једне или друге методе когниције.

Развој науке у визији модерних научника сведен је на неколико модела:

1. Формирање и формирање дисциплине кроз истраживање савремених научника о радовима њихових претходника.
2. Развој кроз имплементацију научних револуција. Овај модел подразумијева редовну промјену превладавајућих идеја, прелазак из "тихих фаза" у "кризну фазу".
3. Развој дисциплине приближавањемкогнитивне норме природних наука. У оквиру овог модела, теоретске шеме и технике се користе као стандард, углавном из области физике. Ово одређује критеријуме за било које знање: могућност експерименталне провере, доказа, тачности.
4. Развој кроз интеграцију знања. У овом случају, изградња система се врши у складу са екстракцијом елемената из различитих индустријских грана кроз методе и теорије из других сфера знања.

Подјела на врсте наука врши предмет (предмет), практична употреба и метода.

Прва класа укључује природне, друштвене дисциплине, као и знање о размишљању.

Врсте природних наука су најједноставнијесекција прве класе. Резултат спознаје природне науке претпоставља искључивање свега што је сам истраживач донио у процесу спознаје. Другим речима, закон природе или теорије показује да је истинит ако је објективан садржај.

Врсте наука, уједињене у категорију јавног,представљају нешто комплекснији и детаљнији одељак. У овим дисциплинама задржавање субјективног тренутка остварује се не само уз кориштење концептуалне форме, већ и са специфичном индикацијом историјског, друштвеног субјекта.

Врсте наука размишљања, заједно са јавношћуфилијале, уједињене су у категорији хуманитарних. У исто време, први имају особину која се манифестује у томе да се нешто изражава као објекат изражен у индивидуалној или друштвеној свести особе.

Друга класа укључује науке које се разликују у њиховојметоде истраживања. Избор ове или онога метода врши се у складу са природом предмета (предмета) који се проучава. Поред тога, постоји и одређена количина субјективитета у избору.

Трећа класа укључује наукепримењена, практична, техничка. У овом случају, објективна страна задржава условну вредност, а субјективна страна повећава одређивање практичног значаја постигнућа. Све гране ове класе засноване су на комбинацији. То подразумева интеракцију објективне стране (природног права) и субјективног тренутка.